El alumnado de Tecnun evalúa soluciones basadas en la naturaleza en Donostia con la herramienta NbS-CoBAs
13/05/2026
La iniciativa ha combinado formación, visitas a campo y evaluación participativa en dos intervenciones urbanas en el parque de Txomin Enea y la plaza de Arteleku.
El proyecto LIFE IP Urban Klima 2050 ha impulsado una actividad formativa con alumnado de la Escuela de Ingeniería Tecnun (Universidad de Navarra) para evaluar los co-beneficios de distintas soluciones basadas en la naturaleza (NbS) implantadas en Donostia/San Sebastián.
La sesión, celebrada el 24 de febrero, contó con la participación de 34 estudiantes de segundo curso del itinerario Sustainable Engineering y tres profesoras. Su objetivo fue acercar al alumnado a la evaluación práctica de intervenciones urbanas desde una perspectiva ambiental y social, utilizando la herramienta NbS-CoBAs desarrollada en el marco del proyecto.
La actividad se estructuró en una primera parte teórica, en la que se abordaron el concepto de soluciones basadas en la naturaleza y su contribución a la resiliencia urbana, así como sus co-beneficios en términos de calidad ambiental, salud y bienestar. Posteriormente, el alumnado se desplazó a dos espacios representativos de la ciudad para realizar una evaluación in situ.
En concreto, visitaron el parque fluvial de Txomin Enea, una actuación de regeneración urbana que integra una llanura de inundación para reducir el riesgo de crecidas del río Urumea, y la plaza de Arteleku, donde se han incorporado sistemas urbanos de drenaje sostenible (SUDs) en el diseño del espacio público. Ambas intervenciones están recogidas como casos de éxito en la guía Soluciones basadas en la naturaleza en Euskadi: 20 casos de éxito para adaptarse al cambio climático aplicando NBS, elaborada por Ihobe.
En ambos casos, los y las estudiantes analizaron el entorno y valoraron distintos indicadores —como la restauración psicológica, la cohesión social, el sentido de pertenencia o la percepción de seguridad— mediante la herramienta digital NbS-CoBAs, que permite evaluar de forma estructurada los beneficios sociales y ambientales de este tipo de soluciones.
La sesión concluyó con un test de conocimientos y la recogida de valoraciones por parte del alumnado. Entre los principales resultados, destaca la buena acogida de la herramienta, considerada útil para comprender el impacto de las NbS en el bienestar de las personas. Asimismo, se propusieron diferentes vías para su difusión, como su promoción en redes sociales, su incorporación en actividades formativas o su uso en dinámicas participativas en espacios urbanos.
